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孤獨癥及智力障礙兒童的認知缺陷,是最普遍的能力缺陷之一,認知能力可以在一定程度上補償他們身心發(fā)展上的障礙提高其生活自理能力和社會適應能力促進其智力、言語、情感、社會性和個性等方面的發(fā)展,因此認知能力對特殊兒童具有重要意義,提高特殊兒童的認知能力是特殊教育的普遍需求。 認知與美術拓展訓練移動版,釋放天性,認知色彩,觸碰藝術。培養(yǎng)兒童的認知能力,緊密結合生活,豐富科學的顏色、形狀、物品分類,讓兒童強化