展會新聞 2025.08.25
9月12日-14日
2025中國國際福祉博覽會
暨中國國際康復博覽會(CR EXPO)
將在北京國家會議中心舉行
中康育心也將在本屆福祉博覽會上
展示VR正念訓練系統(tǒng)等前沿康復系統(tǒng)
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展位號：4D09
融會課程結(jié)合國際主流康復理念和技術(shù)，根據(jù)國內(nèi)康復教育特點整合先進的教研資源體系，形成應用行為分析。（ABA：DTT、VB、PRT、NET、PECS、EFT、FA、FTC）、動機引導教學、學習能力建設(shè)及語言訓練、社交游戲文化介入（PCI）、結(jié)構(gòu)化教學（TEACCH）、心智解讀、社交故事、NDBI、執(zhí)行功能訓練為核心的：社會融合課程教學操作學具（R-active）
中康育心多動注意力缺陷及學習困難評估訓練系統(tǒng)，由數(shù)字康復管理平臺（醫(yī)療級推車）及多臺康復終端設(shè)備組成，適用于多動注意力缺陷及學習困難患者的數(shù)字化評估、能力測試和康復治療。本系統(tǒng)能有效提升醫(yī)生和康復師在專業(yè)評估、制定個別化教育計劃（IEP）、康復課題訓練、數(shù)據(jù)記錄與總結(jié)等環(huán)節(jié)中的效率、準確性與專業(yè)度。該系統(tǒng)通過智能算法確保評估與訓練的標準化，提高了患者訓練的標準化程度、準確度與干預效率。多動及學習困難評估與訓練系統(tǒng)本系統(tǒng)將傳統(tǒng)評估量表、神經(jīng)心理專項能力測驗及生理信號（眼動）相結(jié)合，為患者提供智能化、精準化的評估和康復服務，支持院內(nèi)康復、教學指導、醫(yī)療診治輔助。
訓練內(nèi)容科學系統(tǒng)，由易到難，層層遞進，能夠極大程度滿足臨床治療的需求?？祻陀柧氄n題框架如下：
（1）聽知覺：聽覺辨別、聽覺記憶、聽覺編序、聽覺理解、聽動統(tǒng)合。
（2）視知覺：包括視覺敏感度、視覺記憶力、視覺辨別、空間知覺、視覺想象、視動統(tǒng)合、觀察力。
（3）注意力：注意穩(wěn)定、注意廣度、注意轉(zhuǎn)移、注意分配、注意靈活性。
（4）執(zhí)行功能：工作記憶、抑制控制、認知思維靈活性、計劃和組織。
（5）情緒情感：情緒覺察、放松訓練、正念冥想、情緒行為管理。
（6）邏輯思維：概況與分類、抽象概念、邏輯判斷、邏輯推理、語言邏輯、聯(lián)想思維。
（7）社交心智：學校社交適應性行為、行為自控管理、教室學習能力、心智解讀
（8）閱讀困難：字詞解碼、語言理解、朗讀流暢性。
（9）書寫困難：手部協(xié)調(diào)和力量、書寫準備、描摹、書寫、聽寫、寫作。
（10）數(shù)學困難：數(shù)與運算、數(shù)量關(guān)系、量與測量、空間幾何、數(shù)學過程性能力、分數(shù)。
1、科學性。心理咨詢室不是簡單的辦公室、會議室，其建設(shè)除具備辦公、會議等功能之外，還應有心理咨詢的氛圍。例如，應當有心理咨詢的專門區(qū)域，要配備專門的心理咨詢工具。
2、生本性。以學生為本，以教師為執(zhí)行者。心理咨詢室的建設(shè)應從學生的角度充分考慮，關(guān)注他們的所思、所想、所喜、所愛。學生是心理咨詢室的主體，教師應充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的參與熱情。
3、通用性。心理咨詢室應面向全體學生，通過普遍開展團體輔導活動，使學生對心理健康有積極認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高。其建設(shè)應通透流暢，適合開展團體活動。
4、針對性。心理咨詢室的建設(shè)應遵循學生的成長發(fā)展規(guī)律，符合學生的年齡特點。同時，關(guān)注學生的個體差異，針對不同特點的學生，開展不同形式的心理咨詢。
5、獨特性。心理咨詢室的建設(shè)不能像肯德基、麥當勞一樣千篇一律、千人一面。除具備基本的心理咨詢功能外，每個學校都應當考慮心理咨詢室建設(shè)的差異化和個性化，強調(diào)獨特性。獨特性可以根據(jù)本校心理教師的專長進行設(shè)計，可以從校長的辦學理念引申，也可以是學生比較關(guān)注的方面。
1．功能強大，專業(yè)性強。正念冥想一體機為正念冥想專門打造，既包含正念的基礎(chǔ)練習課程和自由練習課程，又標配有正念相關(guān)的緩解焦慮、專注力、幸福感訓練課程，還可以選擇治愈抑郁、改善睡眠等多項正念內(nèi)容，滿足各類用戶的需求。
2、技術(shù)先進，逼真度高，放松效果好。以高科技為手段，以正念冥想為核心，將正念療法與VR的技術(shù)相結(jié)合，全方位模擬視、聲、感覺，逼真度高，效果真實。由于VR設(shè)備帶來的沉浸感，可以在虛擬的放松場景中深度放松結(jié)合專業(yè)的正念冥想放松引導流程去放松心情、修煉心境。
3.易于實施。占地面積較小、建設(shè)成本較低，建設(shè)周期較短。一臺VR設(shè)備可以內(nèi)置眾多類型的正念冥想內(nèi)容，極大地整合干預的內(nèi)容和形式，節(jié)省了設(shè)備的占用空間以及建設(shè)成本。
1、 正念放松基礎(chǔ)課程
第一節(jié) 草原 呼吸、觀察物體
第二節(jié) 草原 觀察視覺、呼吸
第三節(jié) 海灘 軀體掃描、呼吸
第四節(jié) 海灘 流動感、呼吸
第五節(jié) 江上 觀察物體（靜）
第六節(jié) 江上 觀察物體（動）
2、 正念基本技術(shù)自由訓練模塊6分鐘呼吸空間、12分鐘呼吸空間、18分鐘呼吸空間、聲音覺察、軀體掃描。包含：草原、湖邊、雪山、海邊 、沙漠、天空、 樹林、星空、高山等場景。
3、 緩解焦慮模塊，6次課程。認識焦慮、回歸平靜、學會放下、創(chuàng)造空間、直面焦慮、感恩治愈。
4、專注力模塊，6次課程。回到當下、遠離紛擾、保持專注、學會覺察、高效注意、把握主動
5、幸福感模塊。運用正念的方法幫助人們積極面對生活，提升幸福感的課程，共6節(jié)課：幸福是什么，活在當下，學會感恩，慈善包容，創(chuàng)造力，心懷希望。
6、生物反饋放松訓練模塊。正念生物反饋放松訓練內(nèi)容不少于3個。
7、VR評測模塊。包含多個VR形式的量表測量，包括：EIS、PANAS、POM、S_AI、SAS、SDS、BDI、SSRS、T-AL等量表
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